从以上论述题的命题规律来看，对于司法考试论述题不仅仅是将精力放在简单的猜题与压题之上，也不仅仅是把注意力放在对各种社会热点问题与理论问题的关注之上，关键还在于自身综合素质与能力的不断提高：首先说一下归纳能力
归纳能力包括对基本事实与主要论点两个方面进行准确归纳的能力。我们知道，司法考试论述题的特点是材料中的观点与理论非常间接，考生不是一看就知道问什么，要考什么原理。不少题目中不直接出现要考查的对象，需要考生自己识别、归结出来。假如归纳得不对，那么演绎就无从谈起。不少司法考试考生因为归纳能力比较差，结果面对题目不知所措，要么无法下笔，要么乱写一气。这种归纳又着重体现为对基本事实与主要论点两个方面进行归纳。对于材料分析型题目来说，任何一个带有法律争议的事件，首先都需要对基本事实，也就是所谓的“何人、何事、何因、何争、何法”这几个要素，进行认真的归纳，只有这样才能从法律的角度进行进一步的分析；同时，任何材料又都不是没有观点或论点蕴涵其中的，这些论点包括当事人的、法官的、社会大众的，因此考生还必须透过材料把这些带有法律评价的论点给归纳出来，这样材料就不再是一堆事实性的材料，而具有了法律价值与法律意义，只有经过了这样的归纳，我们才能在下一步展开具体的论述。对于理论阐发型题来说，首先要归纳出其涉及到的基本概念的含义、围绕这些概念所展开的基本理论及要点，这样才能纲举目张。
来源：三校名师 作者：宋薇 时间：2008.7.30
:997367325
:894566542